Dictarán talleres de "Diversidad y leyes de inclusión" para las escuelas: cómo inscribirse
El Gobierno de Mendoza (a través de la Dirección de Género y Diversidad, del Ministerio de Gobierno, Infraestructura y Desarrollo Territorial, en colaboración con el Programa de Salud Sexual y Reproductiva del Ministerio de Salud y la Dirección de Planificación de la Calidad Educativa) pone en marcha una iniciativa clave para fortalecer la formación en diversidad sexual y leyes de inclusión en el ámbito educativo.
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Los talleres, denominados "Diversidad y leyes de inclusión", se desarrollarán bajo una modalidad mixta combinando un encuentro presencial de cuatro horas reloj (fuera del horario escolar) con actividades no presenciales a través del aula virtual de Escuela Digital, para alcanzar un total de 14 horas de formación. La participación en esta propuesta formativa es voluntaria y tiene una gran importancia para el desarrollo profesional de los educadores, ya que otorga puntaje docente según la resolución 10-2025-DGE.
El dictado de esta capacitación estará a cargo de Germán Gregorio, Analía Sosa y Gabriela Echenique, supervisados por la subdirectora de Género y Diversidad, Fernanda Urquiza.
Inscripciones
Los interesados podrán inscribirse hasta el lunes 31 de marzo haciendo clic aquí.
Luego de completarse el cupo, los postulantes (vía correo electrónico) recibirán información detallada sobre el lugar y el cronograma del encuentro.
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Los talleres se organizarán según el departamento de residencia de cada participante, facilitando así la logística y el acceso a la capacitación.
Estas capacitaciones están especialmente dirigidas al personal de la Dirección de Educación Secundaria, la Dirección de Jóvenes y Adultos, la Coordinación de Educación Técnica y Trabajo, y la Dirección de Educación Privada, en busca de alcanzar a un amplio espectro de actores dentro del sistema educativo. La iniciativa subraya el compromiso del Gobierno de Mendoza con la construcción de una comunidad educativa más inclusiva y respetuosa de la diversidad.
