Video: docente enseñó a sus alumnos a poner un preservativo con la boca durante una clase de ESI

Un video que muestra una clase de Educación Sexual Integral (ESI) en un colegio privado de Jesús María, Córdoba, se volvió viral y desató una intensa polémica. En la grabación, realizada por uno de los estudiantes presentes, se observa a una docente explicando cómo colocar un preservativo, aparentemente utilizando la boca para demostrar la técnica.

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El video, compartido en Instagram, generó una rápida reacción en la comunidad y atrajo la atención de los medios. Según el diario La Voz del Interior, la situación ocurrió durante una charla de ESI en el establecimiento educativo mencionado, y la explicación dada por la docente terminó siendo objeto de debate.

Frente a la controversia, la madre de uno de los alumnos, identificada como Eugenia, expresó su preocupación en declaraciones a Radio Mitre Córdoba. Aunque reconoció la importancia de la ESI, consideró que "hay un límite para todo". 

En sus palabras, "en el video se puede ver cómo la docente, no sé si es docente o especialista, muestra a los chicos cómo colocar un preservativo con la boca, y uno de los alumnos filmó".

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El video llegó a otras familias del colegio cuando una madre de otro curso lo compartió en su cuenta privada de Instagram, generando más críticas y desconcierto. La difusión del material no fue bien recibida por las autoridades del colegio, quienes según Eugenia, intentaron abordar el tema responsabilizando a quienes compartieron el video en lugar de discutir su contenido.

La directora del colegio habría mostrado su descontento con la viralización del video, al punto de intentar identificar a los responsables de su difusión. "Mi hija fue amonestada por lo sucedido, lo cual me parece injusto. A mí no me parece que sea la forma de enseñarles a colocar un preservativo", expresó la madre, evidenciando su malestar por la situación.

Esta polémica pone de relieve la sensibilidad que rodea la educación sexual en las escuelas, especialmente en lo que respecta a los métodos y enfoques utilizados. La madre de la alumna señaló que el colegio convocó a una reunión para discutir lo sucedido, argumentando que el video fue "descontextualizado". 

Sin embargo, la controversia ya había desatado un debate más amplio sobre los límites y la forma en que se imparte la educación sexual en el aula.

El episodio también plantea preguntas sobre la gestión de contenidos educativos delicados y la reacción de las instituciones frente a la difusión no autorizada de materiales de clase. El caso continúa generando opiniones divididas entre quienes defienden la necesidad de una ESI abierta y sin tabúes, y aquellos que consideran que se deben establecer límites más claros en su implementación.